ACUAN

Juknis Sarana Taman Bacaan Masyarakat 2015 Penndidikan masyarakat merupakan suatu proses dimana upaya pendidikan yang diprakarsai pemerintah diwujudkan secara terpadu dengan upaya penduduk setempat untuk meningkatkan kondisi sosial, ekonomi, dan budaya yang lebih bermanfaat dan memberdayakan masyarakat. Sejatinya pengembangan pendidikan masyarakat merupakan upaya peningkatan kemampuan personal orang dewasa sebagai anggota masyarakat yang pada gilirannya dapat […]

Ada sepuluh kebijakan Ditjen PAUDNI di tahun 2015 ini. Di antaranya adalah meningkatkan akses dan kualitas PAUD, PKH, pendidikan kesetaraan, keaksaraan dan pendidikan keluarga, meningkatkan ketersediaan dan kualitas model pembelajaran, meningkatkan pemanfaatan teknologi informasi dalam pelaksanaan program PAUDNI serta meningkatkan efektifitas, efisiensi, transparansi dan akuntabilitas. Untuk BOP, Eko menjelaskan, ada delapan program yang akan dilaksanakan […]

Berikut ini adalah susunan pengurus Imadiklus Indonesia masa bakti 2013-2015 STRUKTUR PENGURUS PUSAT IMADIKLUS INDONESIA Ketua Umum : Teguh Akbar (Universitas Pendidikan Indonesia) Wakil Ketua Umum : Hasmaniati (Universitas Negeri Makasar) Sekretaris I : Muammar Syaikhul Qathafi A (Universitas Negeri Surabaya) Sekretaris II : Lia R. F (Universitas Ibn Kaldun) Bendahara : Fitri Badriyah (Universitas […]

Sambutan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan pada Peringatan Hari Guru Tahun 2014Selasa, 25 November 2014 Surat untuk Ibu dan Bapak Guru Dari Mendikbud * Ibu dan Bapak Guru yang saya hormati dan muliakan, Semoga Ibu dan Bapak Guru dalam keadaan sehat, bahagia, dan penuh semangat saat surat ini menemui Ibu dan Bapak sekalian. Seiring dengan peringatan […]

PENGENALAN KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN ANAK USIA DINI INDONESIA DIPERSIAPKAN OLEH DIREKTORAT PEMBINAAN PAUD KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2014 Kurikulum dipandang sebagai jantungnya sebuah program pendidikan. Kurikulum dapat dipandang sebagai strategi dan cara yang dirancang untuk mencapai tujuan pendidikan yang ditetapkan secara nasional. Pemerintah dalam hal ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyadari betapa pentingnya kedudukan dan […]