PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH[1] Oleh Roesminingsih[2] Persoalan penting yang dihadapi dunia pendidikan, khususnya pendidikan luar sekolah, adalah: jenis, satuan dan model pendidikan luar sekolah dengan kualitas seperti apa yang diharapkan dapat menjawab dan mampu memecahkan masalah-masalah yang dihadapi. Telaah yang berbasis pada kerangka pemikiran teori Andragogi (Andragogy), Pendidikan Sosial (Social Education), dan […]






