Artikel dan Opini

Berisi tentang urun rembuk opini saran dan kritik serta solisi tentang PLS

IMADIKLUS ; Menerawan Asa di Senja Losari

Dalam setiap hentakan jiwa, selalu ada bisikan untuk memuliakan namamu diatas langit-langit, diantara pantulan cahaya peristiwa bumi yang disediakan Tuhan. Kebesaranmu yang dibangun atas nama kebersamaan adalah pondasi yang selalu kami jaga kekokohannya. Karena saya yakin, kelak jejak-jejakmu akan menjadi etalase untuk Indonesia kelak. Akronim sebutan-mu, mungkin saja masih terasa asing. Tapi itu bukan orientasi […]

Teknik-Teknik dan Etika Pemandu PRA

KELEMAHAN METODOLOGIS, KELEMAHAN ANALISIS INFORMASI Beberapa kelemahan yang mencerminkan kurangnya pemahaman metodologis serta ketrampilan pemandu antara lain: Pemandu sering terpaku pada kegiatan teknik PRA,dan lupa bahwa sebenarnya teknik PRA alat didalam proses pengalihan ketrampilan analisis kepada masyarakat. Acuan teknik Karena terpaku pada kegiatan menerapkan teknik per teknik pemandu tidak menfasilitasi pembatasan ruang lingkup informasi, sehingga […]

Paradigma Pendidikan

By Sjafiatul Mardliyah, S.Sos., M.A. (dosen PLS UNESA) Setiap praktek pendidikan dimanapun adanya, tentu tidak akan terlepas dari paradigma (cara pandang) yang dipakai dalam sistem pembelajarannya. Kaum penjajah misalnya tentu mempunyai paradigma pendidikan yang disesuaikan dengan cita-cita dan tujuan mereka. Sehingga dalam praksis pendidikan mereka sangat tidak menginginkan lahirnya pemahaman kritis, sebab hal itu akan […]

Evaluasi Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Tunas Bangsa Kelurahan Ketapanrame Kecamatan Trawas Kabupaten Mojokerto

Latar Belakang PAUD Tunas Bangsa terletak di jalan Ki Ageng Tambak Boyo No.59 A Desa Ketapanrame Kecamatan Trawas Kabupaten Mojokerto. Letak taman bermain ini cukup strategis karena berdekatan dengan pemukiman, awalnya PAUD ini tidak memiliki bangunan sendiri namun seiring berjalannya waktu, PAUD ini mampu memiliki bangunan sendiri yang dibantu oleh pemerintah daerah dan dinas pendidikan […]

Penyusunan Rencana Kegiatan

1. Jenis dan peserta perencanaan Perencanaan Tingkat Kegiatan Kadangkala sebuah lembaga telah memiliki progam di suatu wilayah, dan ingin melakukan perencanaan dengan kelompok yang telah ada utuk tujuan pengembangan kegiatan, termasuk perluasan (penambahan) kelompok. Perencanaan Tingkat Desa Tim PRA dan staf lapangan lembaga pengembangan progam hanya memfasilitasi kegiatan penyusunan rencana kegiatan ini. Sedangkan peserta utamanya adalah […]

More posts