Fungsi Pendidikan Masyarakat – PENMAS

Fungsi dan Peran Lembaga Pendidikan Masyarakat

Prof. Dr. Umar Titahardja dan Drs. La Sula berpendapat bahwa lembaga pendidikan adalah suatu tempat diadakannya proses atau kegiatan pendidikan yang dilakukan secara terpusat ataupun dikhususkan pada suatu lingkungan seperti keluarga, sekolah, dan masyarakat.

Drs. H. Abu Ahmadi dan Dra. Nur Uhbiyati berpendapat bahwa lembaga pendidikan adalah suatu lembaga atau badan usaha yang mempunyai tanggung jawab pada bidang pendidikan. Dimana proses pendidikan tersebut mencakup pendidik dan peserta didik. Apa sih jurusan Pendidikan Masyarakat

• Kegiatan pendidikan dilakukan dengan sengaja di luar sekolah
• Peserta heterogen tidak harus homogen
• Peserta pendidikan pada umumnya merupakan orang yang tidak bersekolah
• Tidak adanya perbedaan jenjang dan program pendidikan untuk jangan waktu pendek
• Pendidikan yang dilakukan bersifat khusus dan praktis
• Metode pembelajaran formal dan evaluasi pembelajaran berlangsung secara sistematis
• Keterampilan kerja sangat ditekankan pada lembaga pendidikan masyarakat

Fungsi Pendidikan Masyarakat – PENMAS

Kegiatan pada bidang pendidikan akan terus berlangsung dalam kehidupan masyarakat. Pada zaman sekarang manusia dituntun untuk berpendidikan tinggi, karena dengan berpendidikan maka dapat mempengaruhi status sosial seseorang. Pendidikan adalah usaha sadar yang berlangsung secara terus menerus pada suatu proses pembelajaran dengan tujuan mengembangkan potensi manusia dalam tingkat kognitif, afektif, dan juga psikomotorik. Dengan adanya pendidikan maka diharapkan akan terbentuk perubahan perilaku manusia menjadi lebih dewasa dan berkarakter. Kemajuan suatu negara dapat dipengaruhi dengan pendidikan warganya.

Pendidikan sangat penting dalam kehidupan karena dapat meningkatkan kualitas manusia, akan tetapi masih banyak manusia yang tidak menyadari pentingnya sebuah pendidikan. Keluarga, sekolah dan masyarakat akan menjadi pusat kegiatan dalam penyelenggaran pendidikan. Pendidikan harus dimulai sejak anak-anak lepas dari asuhan orangtuanya. Lembaga pendidikan adalah suatu tempat transfer ilmu pengetahuan dan budaya yang dilakukan untuk tujuan mengubah tingkah laku seseorang menuju kedewasaan dengan menggunakan melalui interaksi sosial. Pada pembahasan kali ini akan dibahas mengenai fungsi dan peran lembaga pendidikan masyarakat.

Pengertian Lembaga PendidikanLembaga pendidikan adalah suatu tempat institusi pendidikan yang menwarkan kegiatan dalam proses pendidikan baik itu pendidikan formal ataupun nonformal dari mulai tingkat pra-sekolah hingga ke jenjang pendidikan yang tinggi. Lembaga pendidikan merupakan suatu institusi sosia yang menjadi sebuah agen sosialisasi setelah lembaga keluarga. Lembaga pendidikan terbagi menjadi lembaga pendidikan keluarga, lembaga pendidikan sekolah, dan lembaga pendidikan masyarakat. Pada pembahasan kali ini yang akan dibahas secara lengkap hanya mengenai lembaga pendidikan masyarakat. Adapun beberapa pengertian lembaga pendidikan menurut para ahli yaitu sebagai berikut.Itulah pendapat dari beberapa ahli mengenai pengertian lembaga pendidikan.

Pendidikan Masyarakat atau Pendidikan Luar Sekolah memiliki banyak fungsi dan tujuan untuk meningkatkan prestasi siswa. misalnya seperti yang akan saya jelaskan sebagai berikut:

1. Fungsi Pendidikan Masyarakat Sebagai Substitusi Pendidikan Sekolah

Substitusi sama dengan memiliki arti sebagai pengganti. Dengan begitu sama halnya Pendidikan Masyarakat adalah pengganti pendidikan yang berada di luar sekolah. Materi yang di berikan oleh lembaga juga sama seperti halnya yang berada di sekolah.
Akan tetapi yang membedakan pendidikan di dalam sekolah dengan di luar sekolah ialah, paket pengajaran yang di berikan Pendidikan Luar Sekolah kepada peserta didik. Misalnya paket A untuk anak usia 5-12 tahun, setara pelajarannya anak SD. Paket B untuk anak usia 12-17 tahun, setara untuk anak yang berpendidikan di SLTP. Paket C untuk anak usia 15-20 tahun, setara dengan yang SLTA.

2. Fungsi Pendidikan Masyarakat Sebagai Komplemen Sekolah

Komplemen juga sama memiliki arti dengan kata melengkapi. Dengan begitu salah satunya fungsi dari Pendidikan Masyarakat adalah melengkapi kurangnya pendidikan di dalam sekolah yang memiliki beberapa kendala. Sehingga tidak dapat untuk di sampaikan. Maka hal itu pendidikan di luar sekolah sangat di butuhkan untuk menunjang para peserta didik dalam hal bidang yang dimiliki. Materi yang dari pihak sekolah yang belum di sampaikan sehingga harus melibatkan pendidikan yang berada di luar sekolah. Itu mungkin di karenakan beberapa faktor, sehingga dari pihak sekolah tidak dapat menyampaikan dengan semaksimal mungkin mata pelajaran yang diajarkan.

3. Fungsi Pendidikan Masyarakat Sebagai Suplemen Pendidikan

Suplemen pendidikan sama halnya dengan materi tambahan. Pendidikan Masyarakat juga memiliki fungsi sebagai ajang dalam memberikan materi tambahan kepada peserta didik yang masih belum memiliki ketuntasan dalam pemahaman materi pembelajaran. Sasaran peserta didik Pendidikan Masyarakat dalam supplemen pendidikan ialah anak-anak yang masih SD, SLTP dan juga SLTA. Dengan demikian anak-anak tersebut masih sangat membutuhkan pendidikan yang lebih luas guna memiliki tujuan untuk di masa yang akan mendatang.

4. Fungsi Pendidikan Masyarakat Sebagai Jembatan Memasuki Dunia Kerja Pendidikan

Pendidikan Masyarakat juga memiliki fungsi sebagai ajang untuk mempersiapkan diri dalam menuju dunia kerja. Dengan ini Pendidikan Masyarakat membantu para peserta didik dalam mewujudkan keinginan dalam hal pekerjaan. Misalnya, terdapat seseorang yang mendaftarkan diri sebagai pegawai. Sedangkan perusahaan yang akan ia tempati memiliki persyaratan agar bisa menguasai dalam bidang bahsa inggris. Dengan begitu Pendidikan Masyarakat dapat mebantu untuk mewujudkan tujuan tersebut.

5. Fungsi Pendidikan Masyarakat Sebagai Wahana Untuk Bertahan Hidup Dan Mengembangkan Kehidupan

Ini adalah salah satu fungsi Pendidikan Masyarakat yang sangat bermutu. Yaitu sebagai wahana mempertahankan hidup, disini juga memiliki arti sebagai ajang dalam menguasai pembelajaran hidup.
Itulah diantara beberapa fungsi dari dari Pendidikan Luar Sekolah atau Pendidikan Masyarakat. Semoga bermanfaat dan bisa membantu anda para orangtua untuk mendidik anak. Dan dapat menciptakan generasi yang maju dan bermutu.

Lembaga Pendidikan MasyarakatDalam kegiatan pendidikan, masyarakat merupakan suatu lingkungan ketiga setelah adanya keluarga dan juga sekolah. Masyarakat sangat berpengaruh besar dalam perkembangan kepribadian seseorang. Masyarakat mempunyai peran penting dalam upaya penyelenggaran pendidikan, karena dengan adanya masyarakat dapat membantu pengadaan sarana dan prasarana. Adanya peran masyarakat dalam berpartisipasi pada kegiatan pendidikan sangat membantu pemerintah dalam usaha mencerdaskan kehidupan bangsa. Pendidikan yang terjadi di masyarakat sangat banyak sekali meliputi semua bidang, mulai dari pembentukan kebiasaan, pembentukan pengertian, dan pembentukan sikap dan minat pada pembentukan kesusilaan dan juga keagamaan.

Setelah keluarga dan sekolah, lembaga pendidikan yang ketiga yaitu lembaga pendidikan masyarakat. Pendidikan pada masyarakat sangat memberikan banyak pengaruh. Lembaga pendidikan masyarakat dapat dikatakan penerapan dari pendidikan sekolah dan juga keluarga. Pendidikan pada keluarga, sekolah dan masyarakat saling berkaitan. Orang tua yang mendidik anaknya dapat juga dilakukan oleh guru disekolah yang mendidik anaknya, lalu diperkuat oleh adanya pendidikan di masyarakat. Adapun ciri-ciri lembaga pendidikan masyarakat yaitu sebagai berikut.

Itulah ciri-ciri pada lembaga pendidikan masyarakat. Adapun beberapa istilah yang ada pada pendidikan luar sekolah yaitu pendidikan sosial, pendidikan masyarakat, pendidikan rakyat, pendidikan luar sekolah, mass education, adult education, extension education, dan fundamental extension. Adapun sasaran dari dilakukannya lembaga pendidikan masyarakat yaitu untuk para petani dan buruh, remaja yang putus sekolah atau tidak bersekolah, para pekerja yang mempunyai keterampilan, pemimpin masyarakat, anggota masyarakat yang sudah tua.

Sasaran pendidikan di luar sekolah

Sasaran Pendidikan Luar Sekolah Lembaga pendidikan masyarakat mempunyai sasaran bukan hanya anak-anak akan tetapi semua umur. Adapun sasaran pendidikan di laur sekolah dikategorikan menjadi enam jenis yaitu sebagai berikut.

1. Buruh dan petani Buruh dan petani merupakan golongan terbesar di masyarakat. Kebanyakan buruh dan petani mempunyai latar belakang pendidikan yang rendah bahkan ada beberapa buruh dan petani yang tidak mempunyai latar belakang pendidikan sama sekali. Dengan adanya lembaga pendidikan masyarakat maka buruh dan petani dapat diberikan pendidikan yang dapat meolong untuk meningkatkan produktivitas dengan cara mengajarkan berbagai keterampilan dan juga metode baru untuk bertani. Selain itu dengan adanya pendidikan maka buruh dan petani dapat mendapatkan pendidikan mengenai kewajiban sebagai warga negara. Selain itu dapat diberikan pendidikan mengenai cara memanfaatkan waktu dengan efektif agar dapat melaukan kegiatan yang produktif.Remaja putus sekolahSasaran yang kedua yaitu remaja yang putus sekolah. Banyak golongan remaja yang menganggur dan mempunyai pendidikan yang rendah. Oleh karena itu para remaja yang putus sekolah perlu diberikan pendidikan untuk meningkatkan kemampuan dan dberikan pendidikan vokasional yang khusus. Fungsi dan Peran Lembaga Pendidikan MasyarakatLembaga pendidikan masyarakat tentunya mempunyai peran dan fungsi, berikut ini penjelasan megenai fungsi dan peran lembaga pendidikan masyarakat. Fungsi lembaga pendidikan masyarakat sangat beragam. Banyak pendapat dari para ahli mengenai fungsi dari lembaga pendidikan masyarakat. Tidak ada perbedaan yang signifikan berdasarkan pendapat para ahli mengenai fungsi lembaga pendidikan masyarakat, bahkan saling melengkapi mengenai fungsi lembaga pendidikan masyarakat tersebut. Berikut ini fungsi lembaga pendidikan masyarakat yaitu sebagai berikut.
2. Fungsi sosialisasi Fungsi lembaga pendidikan masyarakat yang pertama yaitu sebagai fungsi sosialisasi. Maksudnya yaitu dengan adanya lembaga pendidikan masyarakat maka pendidikan diharapkan dapat berperan dalam proses sosialisasi pada lingkungan masyarakat. Dengan adanya pendidikan maka proses sosialisasi dalam masyarakat akan berjalan sebagaimana mestinya. Seperti yang telah dibahas sebelumnya bahwa orang tua, sekolah dan masyarakat memiliki keterkaitan satu sama lain dalam proses pendidikan. Orang tua mengharapkan sekolah dapat melaksanakan proses sosialisasi dengan baik sehingga nantinya anak-anak dapat memahami dan menerapkan proses sosialisasi dalam lingkungan masyarakat. Untuk menjalankan tugasnya dalam fungsi sosialisasi maka sekolah menetapkan berbagai program dan kurikulum pendidikan, beserta metode pembelajaran apa yang akan digunakan sehingga proses transmisi nilai-nilai budaya dan masyarakat dapat berjalan dengan lancar.
3. Fungsi kontrol sosialSelain sebagai fungsi sosialisasi lembaga pendidikan juga mempunyai fungsi sebagai fungsi kontrol sosial. Sekolah dapat menanamkan nilai-nilai dan loyalitas tatanan tradisional masyarakat yang berfungsi sebagai pelayanan sekolah untuk dapat melakkukan kontrol sosial. Dengan melalui pendidikan maka kita dapat mengambil nilai sosia dengan melakukan interaksi sosial dalam kehidupan sehari-hari. Dengan mempunyai fungsi sebagai kontrol sosial maka lembaga pendidikan di harapkan dapat mendidik anak-anak ataupun peserta didik menjadi lebih berkualitas dengan begitu tatanan masyarakat dapat terjalin secara harmonis. Selain itu lembaga pendidikan juga mempunyai fungsi sebagai pemersatu segala perbedaan yang ada.
4. Fungsi pelestarian budaya masyarakatFungsi yang ketiga yaitu sebagai pelestari budaya masyarakat. Dengan adanya lembaga pendidikan maka dapat lembaga pendidikan mempunyai tugas sebagai pemersatu budaya yang beraneka ragam. Selain itu kita harus dapat melestarikan nilai budaya daerah seperti bahasa daerah, kesenian yang masih ada agar tidak punah.
5. Fungsi seleksi, latihan dan pengembagan tenaga kerjaFungsi yang keempat yaitu sebagai fungsi seleksi, latihan dan pengembangan tenaga kerja. Maksud dari fungsi seleksi yaitu lembaga pendidikan dapat menyiapkan siswa untuk megikuti seleksi. Misalnya seleksi untuk masuk perguruan tinggi, atau seleksi masuk sekolah mempunyai syarat harus mengikuti seleksi dengan ujian tertulis. Contoh dalam mendapatkan pekerjaan, kita harus mengikuti berbagai seleksai untuk memperoleh tujuan kita.
6. Fungsi pendidikan dan perubahan sosialFungsi lembaga pendidikan dalam perubahan sosial yaitu untuk meningkatkan kemampuan peserta didik berperan dalam menanamkan keyakinan dan nilai-nilai tentang cara berpikir manusia. Pendidikan di zaman sekarang dapat menghasilkan generasi baru dengan mempunyai kemampuan berpikir secara kritis, mandiri, tidak mudah menyerah pada situasi yang ada. Dengan begitu maka peserta didik akan memahami bagaimana perubahan dalam kehidupan sosial dapat terjadi, dan bagaimana peserta didik dapat menjadi agen perubahan.

Selain itu lembaga pendidikan sekolah mempunyai peran sebagai alat pengembang kecerdasan pikiran dan memberikan banyak pengetahuan kepada peserta didik. Dapat menjadi alat spesialisasi dalam bidang pendidikan ataupun pengajaran. Lembaga pendidikan juga berfungsi sebagai konservasi dan tranmisi kultural, dengan adanya lembaga pendidikan maka dapat dilakukan penyampaian budaya kepada peserta didik sebagai generasi muda penerus perjuangan bangsa. Dan fungsi lainnya yaitu dengan adanya lembaga pendidikan maka dapat melaksanakan program yang sistemastis.

Lembaga pendidikan masyarakat merupakan lembaga pendidikan setelah adanya lembaga pendidikan keluarga dan sekolah. Dengan adanya lembaga pendidikan masyarakat maka akan memberikan banyak dampak. Pendidikan yang terjadi di masyarakat meliputi semua bidang. Sekian pembahasan mengenai peran dan fungsi lembaga pendidikan masyarakat. Semoga memberikan banyak manfaat, semangat dan sukses selalu.